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聯(lián)系電話：0915-3356512 投稿郵箱：news@akxw.cn安康新聞網(wǎng)訊（通訊員 謝應(yīng)波 王子豐） “作風(fēng)決定作為，作為意味擔(dān)當(dāng)。一個(gè)單位的工作，只有作風(fēng)過硬、人人擔(dān)當(dāng)，才能創(chuàng)造出不同凡響的業(yè)績(jī)。”這是市委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)屈曉紅，在秋季開學(xué)動(dòng)員大會(huì)上的一段講話。在兩個(gè)小時(shí)的動(dòng)員講話中，她6次提到作風(fēng)問題，這也是該校近期開展作風(fēng)問題排查整改的一個(gè)縮影。
8月份以來，市委黨校按照市委統(tǒng)一部署，以弘揚(yáng)踐行“安康創(chuàng)優(yōu)精神”為主線，緊緊圍繞“提素質(zhì)、強(qiáng)作風(fēng)、創(chuàng)一流”這個(gè)主題，高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)要求、高質(zhì)量推進(jìn)，堅(jiān)持規(guī)定動(dòng)作做扎實(shí)，自選動(dòng)作出特色，作風(fēng)問題排查整改有力有序開展，取得階段性成效，干部作風(fēng)持續(xù)向好。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，作風(fēng)問題排查整改首先要重視學(xué)習(xí)教育，從思想源頭上筑牢防線。市委黨校于8月17日、21日連續(xù)召開專題會(huì)、理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述，傳達(dá)貫徹中央、省委和市委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的部署要求，全面安排和推進(jìn)干部作風(fēng)問題排查整改工作。
9月3日新學(xué)期第一天，屈曉紅以《加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 勇于擔(dān)當(dāng)作為》為題，進(jìn)行了干部作風(fēng)問題專題輔導(dǎo)，對(duì)黨的作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行了全面系統(tǒng)的講解，使廣大教職工對(duì)作風(fēng)問題排查整改工作有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，讓提素質(zhì)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、勇?lián)?dāng)、創(chuàng)一流成為全體教職工的思想自覺和行動(dòng)自覺。
為確保作風(fēng)整改不走樣、不跑偏，取得良好成效，該校對(duì)市紀(jì)委、市委組織部關(guān)于作風(fēng)整改工作實(shí)施方案深入學(xué)習(xí)研究，并結(jié)合黨校實(shí)際，制定印發(fā)了市委黨�！蹲黠L(fēng)問題排查整改工作實(shí)施方案》，明確整改目標(biāo)、推進(jìn)步驟、責(zé)任部門，梳理了4大類26個(gè)共性問題，點(diǎn)出了在教學(xué)科研中存在的問題，要求每位教職工深刻反思、認(rèn)真對(duì)照、主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，做到真查真改、立行立改，從一開始就把“決不走過場(chǎng)搞形式主義”這一要求落到了實(shí)處。
找準(zhǔn)找實(shí)突出問題是抓好整改的關(guān)鍵之舉。在各部門教職工認(rèn)真對(duì)照自查的基礎(chǔ)上，9月4日，市委黨校四個(gè)黨支部分別召開專題組織生活會(huì)，邀請(qǐng)非黨同志參加，聚焦“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，勇于擔(dān)當(dāng)作為”這個(gè)主題，開展批評(píng)和自我批評(píng)，深入查擺作風(fēng)問題。機(jī)關(guān)黨委書記屈曉紅先后走進(jìn)四個(gè)支部會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，每到一處都認(rèn)真聽、仔細(xì)記，逐一進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。
在第一支部專題組織生活會(huì)上，支部書記胡曉敏帶頭揭短亮丑：“作為辦公室負(fù)責(zé)人，我在工作上存在拖拉現(xiàn)象，造成少數(shù)任務(wù)未能及時(shí)完成；‘以文件落實(shí)文件，會(huì)議落實(shí)會(huì)議’的慣性思維還存在，創(chuàng)造性開展工作不夠……深刻對(duì)照學(xué)校文件，不少問題在自己身上有不同程度地存在，必須檢視警醒，切實(shí)加以整改。”
在支部書記的帶動(dòng)下，與會(huì)同志丟掉心理包袱，爭(zhēng)相發(fā)言，既敢于亮明自身問題，又誠(chéng)懇提出其他同志的不足，會(huì)議氣氛活躍、成效明顯。“我本以為支部生活會(huì)大家可能是隨便說點(diǎn)‘理論學(xué)習(xí)不夠’之類的小問題，沒想到都這么坦誠(chéng)實(shí)在。”一位參加會(huì)議的非黨教職工感慨地說。
通過自己找、互相幫，每個(gè)教職工形成個(gè)人問題清單，由該校辦公室進(jìn)行分類造冊(cè)，建立責(zé)任、任務(wù)臺(tái)賬，再反饋至各部門，并公開張貼，實(shí)行銷號(hào)管理，確保查擺出來的問題有人抓、有人管、有人干。如此“一上一下一公開”，就把問題找準(zhǔn)了，責(zé)任夯實(shí)了，整改起來也就不含糊了。截至目前，該校共查擺出56個(gè)作風(fēng)問題，除30個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持整改外，其他立行立改、限期整改的問題基本整改到位。
“最近開會(huì)時(shí)沒聽到過手機(jī)鈴聲響了，會(huì)議秩序非常好。”這是該校辦公室負(fù)責(zé)會(huì)議記錄工作的王莉，最明顯的感覺，“以前開會(huì)，不時(shí)有手機(jī)鈴聲響起，發(fā)言同志的思路經(jīng)常被打斷。”
會(huì)議上鈴聲的消失，是該校作風(fēng)問題排查整改中的一個(gè)小細(xì)節(jié)。在本次作風(fēng)整改中，從小事管起，對(duì)上下班時(shí)間、會(huì)議秩序、請(qǐng)銷假及請(qǐng)示匯報(bào)等日常管理制度進(jìn)一步重申和強(qiáng)調(diào)。同時(shí)成立作風(fēng)監(jiān)督小組，不定期、不打招呼開展作風(fēng)檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題如實(shí)記錄，責(zé)令限期整改，整改不力的，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
在全體教職工大會(huì)上因“未按要求執(zhí)行外出請(qǐng)示報(bào)告制度”被通報(bào)批評(píng)的一名同志說：“這次我被作為反面典型，毫無怨言，說到底還是自己規(guī)矩意識(shí)淡薄，希望同志們能夠引以為戒。”
言出紀(jì)隨、令行禁止。該校始終堅(jiān)持嚴(yán)格監(jiān)督、違者必究的原則，從嚴(yán)要求，抓早抓小，充分運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài)。校委會(huì)目前已對(duì)3人進(jìn)行談話，通報(bào)批評(píng)2人，停職檢查1人。
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，作風(fēng)問題具有反復(fù)性和頑固性，必須標(biāo)本兼治、久久為功。在整改過程中，市委黨校從制度建設(shè)入手，集中對(duì)各項(xiàng)管理制度進(jìn)行系統(tǒng)的“廢改立”，堅(jiān)持實(shí)行重要事項(xiàng)責(zé)任清單制度，增強(qiáng)制度的執(zhí)行力，推進(jìn)用制度管人管事、管紀(jì)律作風(fēng)，不斷鞏固整改成果。
結(jié)合黨校實(shí)際，進(jìn)一步修訂完善《公務(wù)員及事業(yè)單位人員平時(shí)考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，實(shí)行“工作目標(biāo)細(xì)化、處室指標(biāo)硬化、個(gè)人任務(wù)量化、時(shí)間節(jié)點(diǎn)明化”的追趕超越季度考評(píng)機(jī)制，考核到具體事、具體人，表揚(yáng)先進(jìn)者，批評(píng)落后者，激勵(lì)廣大教職工新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為。
作風(fēng)變，氣象新。隨著作風(fēng)整改工作向前推進(jìn)，該校廣大教職工思想在革新、行動(dòng)在轉(zhuǎn)變、效能在提升，“庸、懶、散、慢、虛”問題日益減少，“四個(gè)意識(shí)”進(jìn)一步增強(qiáng)，工作作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)熱情進(jìn)一步激發(fā)，“實(shí)干擔(dān)當(dāng)、敢爭(zhēng)一流”在全校蔚然成風(fēng)。
